关键词： 教师资格证
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信息处理与逻辑推理
信息处理能力
核心原则1：便民原则
计算机操作目的是方便快捷，如违背此原则可快速排除；
核心原则2：英语思维
计算机快捷键，常用函数等，一般都是英文缩写，可用英语思维快速选择
计算机基础知识
考点一：硬件
输入、输出设备是计算机与外部世界进行信息交换的中介，是人与计算机联系的桥梁。
输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。
输出设备：显示器、打印机、投影仪、扬声器等。
考点二：软件
数字化媒体：
数据储存格式：二进位制（了解后缀名称）
系统：
操作系统：操作系统、语言处理系统、数据库管理系统、系统辅助处理等
应用软件：办公软件系统、多媒体处理软件、internet 工具软件
计算机病毒：
是一个程序，一段可执行码，能自我复制，快速蔓延，影响计算机的用。
word 的使用（基本操作、排版操作、表格制作、混排功能）
word 操作：
基本编辑技术：1.选中、复制、粘贴；2.查找替换
excel 的使用（基本操作、公式和函数、图表、数据库操作）
公式和函数：
函数：（fx）
输入：公式-插入函数；=sum（a2:a10）
常用函数：
sum（参数 1，参数 2，……）：求和函数
average（参数 1，参数 2，……）：算术平均值函数
max（参数 1，参数 2，……）：最大值函数
min（参数 1，参数 2，……）：最小值函数
if：条件函数
count：统计函数
rank：排序
ppt 的使用（基本操作、演示文稿的显示视图、幻灯片的修饰、插入图片和艺术字、幻灯片放映设计）
幻灯片放映设计：
逻辑思维
考点一：演绎推理
真理推理：
方法 1：找矛盾（题干信息出现两句矛盾话语，可确定其中必有一真或一假）
方法 2：代入排除法（将选项代入题干信息进行验证，得到正确答案）
识记：矛盾关系
第一步：找到矛盾
第二步：避开矛盾，“一真其余全假，一假其余全真”
第三步：得到结论
考点二：翻译推理
联言命题：p 且 q（分清关系还是属性）
假言命题：分清谁谁谁
否命题：
逆否命题：
推理规则：
由 a→b，b→c，可得到 a→c，也可得到-c→-a
记忆口诀：肯前必肯后，否后必否前
考点三：分析推理
排除法：
选项带入法：（第一步）将选项带入题干条件
（第二步）判断是否满足题干条件，排除选项
题干排除法：（第一步）根据题干寻找约束条件
（第二步）根据题干条件排除选项
最大信息：（第一步）寻找题干中出现频率最高的关键词
（第二步）根据高频关键词确定信息
（第三步）根据确定信息确定选项或排除
类比推理
考点一：集合类
数字推理
考点一：数字推理
递推数列：
（1）递推和数列：1，2，3，5，8，13……
（2）递推差数列：31，19，12，7，5，2……
（3）递推积数列：1，2，2，4，8，32……
（4）递推商数列：108，19，6，3，2……
考点二：组合数列
组合数列：大数字的拆分对应
图形推理
考点一：图形组合变化
叠加、想减、去同存异
考点二：形状数量变化
内外图形的形状
公共边、点的数量
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